VZW De vlindertuin laat kinderen en jongeren groeien via spel, beweging, rituelen, verhalen en muzisch- creatieve activiteiten in hun 'ik-kracht' en in hun 'wij-gevoel'.

​

Door de 'ik-kracht' kan een kind zijn eigen uniciteit in de wereld neerzetten:  het durft zich te laten zien, te voelen wat het voelt, gedachten en gevoelens te verwoorden, eigen keuzes te maken en confrontaties aan te gaan.  Het kind leert contact te maken met zichzelf en respect te hebben voor zichzelf.  Het 'wij-gevoel' ontwikkelt zich door in groep samen te zijn en te spelen en door zich gedragen, gewaardeerd en gerespecteerd te voelen door een ander.  De vlindertuin schept een veilige context waarbinnen ieder de ruimte krijgt om zichzelf te zijn en heeft aandacht voor ieders welbevinden in de groep.

​

Spel, beweging, rituelen, verhalen en muzisch-creatieve activiteiten hebben steeds als onderliggende doelstelling om deze facetten aan te raken en te ontwikkelen :

​

Talent

​

Ieder kind heeft eigen, unieke talenten, leert deze te zien en erop te vertrouwen waardoor het talent meer en meer kan ontpoppen.

​

Emotie

​

Elke emotie die zich voordoet, is goed en mag er helemaal zijn.  Het kind wordt uitgenodigd om de emotie als signaal te zien en zo in contact met zichzelf te komen.  Ook leert het er met verantwoordelijkheid naar de handelen.

​

Zintuigen

​

Het kind komt meer bij zichzelf via de zintuigen die aangescherpt worden: horen, zien, voelen, ruiken, proeven en proprioceptie (d.i. het waarnemen van zintuiglijke boodschappen binnenin het lichaam zoals spanning, warmte, koude, tintelingen, ...)

​

Beweging en rustmomenten

​

Via eenvoudige en speelse oefeningen vanuit de tai-chi - mindfulness - braingym - shiatsu wordt naar harmonie gestreefd tussen lichaam en geest.

​

Verbindende communicatie

​

Via de geweldloze communicatie (model van Rosenberg) leert het kind zich te verbinden met wat er leeft in zichzelf en in de ander.